| 通过“保先”活动的学习，我认为只有每个党员和党员积极分子牢记党的宗旨、踏实工作、在自己的岗位上用确实行动来体现先进性才是我们党、我们中央开展这次活动的根本目地。
“三个代表”是党的建设继承和创新的辩证统一。“三个代表”是对我们党不断发展壮大的历史经验的总结。中国共产党之所以能够由小到大，由弱到强，最终能够登上中国社会政治舞台并发挥巨大的历史作用，正是适应了中国先进社会生产力、先进文化和最广大人民的根本利益的要求。从这个意义上说，“三个代表”既是立党之本又是执政之基和力量之源，又是党理论联系实际、密切联系群众、艰苦奋斗等优良传统在党领导人民发展社会生产力、繁荣先进文化、实现人民根本利益的实践中的具体体现，是党内在的优秀品格。
我们党在经过长期的实践、摸索总结出了一套具有中国特色的适合中国国情的理论、方针、政策，它是我们全党全国人民的智慧结晶，也是我们党取得胜利的法宝。但我们现在的广大党员特别是广大新党员是否有认真地学习、深刻理解并认真地执行呢？当然任何一位优秀共产党员可能都是无法把党章一字不漏的背下来的，但他们之所以优秀，是因为他们能够深刻理会党章中对党员的要求，并且能够在实际工作中认真履行，甚至得到提升、创新。如我们在观看电教片-----优秀共产党员赵为发、符华强等，他们并没有整天在嘴上谈党的先进性而是在心里、在行动上，用事实来体现党的先进性，从而在社会上起得了良好的反响，得到了大家的认可，他们的优秀不是宣传出来的，不是包装出来的，而人民给予的肯定。这也就是说，理论学习不是死记硬背，而是要活学活用，能够把理论知识同实际工作联系起来。并且在实际中切实的行动起来，这才是最为朴素的先进性，也是最真最纯的先进性。
当然保持党员先进性，应该努力学习，提高自己的理论水平和政治素质，才能为保持一个党员的先进性奠定基础。但更为重要的是要把它体现在具体的各项工作中。
一个共产党员在工作中必须事事走在前头。爱岗敬业，干一行，爱一行。本人自进入晋江职业中专以来，担任四个班的数学教学任务，又负责一个财会班的班主任工作，工作任务繁重，而自己又缺少经验，为了尽快提高自己的工作能力和教学能力，使自己尽早进入角色，我一方面虚心地向有经验的老教师请教一方面自己抓紧理论知识的学习只得尽量牺牲休息时间备课、批改作业及其他工作，从未因工作忙而推托。同时作为一个党员教师，我深知教育事业的重要性和特殊性，邓小平同志说：“科学技术是第一生产力“。从中我们可以看出知识在这其中是起着决定性作用的，而只有教育才能为我国的科学技术为我国的持续发展提供大量的人才和智力支持，所以我为自己能成为一名教师而感到荣幸、自豪，故而我时时提醒自己，我一定要忠诚党的教育事业，热爱自己的岗位，热爱自己的学生，努力把学生培养成德、智、体、美、劳各方面全面发展的栋梁之材。关心爱护学生，尊重学生的个性和人格。让每个学生都在自己个性基础上很好地发展。
作为一名职业中专的文化课教师，我在注重课堂知识教学的同时也非常注重对他们的思想品质教育，我时常在适当的时间给他们讲讲一些先进人物的事迹，一些国内外的新闻，一些国内现在就业问题等方面的事迹，从而在学习基础知识的同时，培养他们树立正确的人生观、价值观、就业观，激发他们的爱国情操，为他们以后步出校门能树立正确的就业观和进行正确的人生作为等奠定基础。在生活上我时常和同学们交流引，了解他们所需所想并进行疏导，从而与他们缩小代沟，鼓励他们多参加活动从而全面提高自己的综合素质为此也取得的成绩也是全校师生有目共睹的，同时我非常观心他们的思想变化，关心他们的家庭结构、经济状况，努力争取让每一位学生都能够顺利完成学业，对于困难家庭向学校提出学费减、免、缓的请求，个别同学还为其先垫付。在做这些工作时我从没想要让学生感激我或学校领导表扬我，只是觉得我作为一名教师一名党员所应该做的，但在工作中我也因思想局限性，犯了许多错误，通过这次的学习，使我的思想境界得到了很大的提升，今后我将一如继往地保持自己的强烈的工作热情，努力为教育事业和学校贡献自己的一份绵薄之力，并且加强对自己的批评与自我批评，努力学习政治理论，教育理论，提高政治业务素质，勇于开拓创新，永葆一个共产党员和人民教师的青春，请各位同志、同事、领导给予监督和帮助。
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